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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Die Abhandlung ist nicht nur auf den lernbehinderten, sondern auf jeden lernschwachen Schueler bezogen. Auch fuer diese Schueler ist es spaeter wichtig, durch Erwerbstaetigkeit den Lebensunterhalt zu sichern. Deshalb sind ab der Schulstufe 7 Berufswahlhilfen anzubieten, ist ein Betriebspraktikum durchzufuehren und sind moegliche berufliche Probleme durchzusprechen. Auch sollen die Schueler Informationen ueber unterschiedliche Berufe erhalten, ohne dass die Schule die Aufgabe der Berufsberatung zu uebernehmen hat. Im Rahmen der Berufsausbildung kommt der Sonderberufsschule besondere Bedeutung zu, da diese Schueler auf der Regelberufsschule ueberfordert sind. Betont wird, dass Integration durch berufliche Bildung erlangt werden kann, die aber bereits in der allgemeinbildenden Schule vorbereitet werden muss.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1994_(CD)
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