Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Taki, Mitsuru |
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Titel | Ganztagsschule in Japan. |
Quelle | Aus: Otto, Hans-Uwe (Hrsg.): Ganztägige Bildungssysteme. Innovation durch Vergleich. Münster, Westfalen u.a.: Waxmann (2005) S. 57-62 |
Reihe | Studien zur International und Interkulturell Vergleichenden Erziehungswissenschaft. 5 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-8309-1483-0 |
Schlagwörter | Schulreform; Schulpflicht; Sekundarstufe II; Ganztagsschule; Schülerleistung; Außerschulische Jugendbildung; Leistungsmessung; PISA (Programme for International Student Assessment); Japan |
Abstract | Der Artikel gibt einen kurzen Überblick über die Rezeption und die Ergebnisse der PISA-Studie in Japan, das Bildungs- und Schulsystem, außerschulische Lernangebote und neue Ziele der Schulbildung. (DIPF/Bi.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2007/1 |