Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kyle, Noeline |
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Titel | Co-education and the egalitarian myth in colonial Australia. |
Quelle | In: Journal of educational administration and history, 20 (1988) 2, S. 22-28Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0022-0620 |
Schlagwörter | Bildungschance; Koedukation; Mädchen; Australien |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |