Modulare Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung. Am Beispiel des regionalen Kooperationsverbundes der Volkshochschulen Mühlheim an der Ruhr, Essen und Oberhausen (MEO).

Autor/in	Thiele, Andrea
Titel	Modulare Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung. Am Beispiel des regionalen Kooperationsverbundes der Volkshochschulen Mühlheim an der Ruhr, Essen und Oberhausen (MEO).
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2004), 186 S.Verfügbarkeit Zugl.: Duisburg, Univ., Diss., 2004.
Reihe	Weiterbildung und Biographie. 2
Beigaben	Tabellen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-3229-1
Schlagwörter	Fragebogenerhebung; Bildungsbeteiligung; Bildungsinteresse; Zufriedenheit; Bildungsangebot; Region; Messverfahren; Benchmarking; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Volkshochschule; Teilnehmer; Hochschulschrift; Kooperation; Qualität; Qualitätssicherung; Deutschland; Duisburg; Essen (Stadt); Mülheim a. d. Ruhr; Nordrhein-Westfalen; Oberhausen
Abstract	Ausgehend vom politischen Handlungsbedarf der Akteure einer regionalen "Qualitätsinitiative" in der Weiterbildung hat die Autorin eine stufenweise modulare Qualitätsentwicklung entworfen. Die Grundlage liefert eine Befragung der Kursteilnehmenden zur Zufriedenheit der Kursangebote dreier Volkshochschulen. Die Einzelanalysen wurden anschließend im Rahmen eines Benchmarking-Prozesses miteinander verglichen, um den beteiligten Institutionen Anregungen zur Verbesserung ihrer Qualitätsstandards vermitteln zu können. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005/2