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Autor: Kuebler, Hans-Dieter
Titel: Medien-Kinder. Oder: Was weiss d. Forschung ueber Kinder u. Medien heute?
Quelle: In: Grundschule, 20 (1988) 7-8, S. 9-13
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0533-3431
Schlagwörter: Empirische Untersuchung; Fernsehen; Medienforschung; Kind; Grundschule; Primarbereich; Sachinformation; Fotografie; Konsumverhalten; Bibliografie; Tonkassette
Abstract: Der Autor zeigt auf, dass es im Bereich der Medienforschung zum Aspekt der Mediennutzung von Kindern kaum aktuelle Untersuchungen und Ergebnisse gibt, bzw. diese von Luecken und Dissonanzen gekennzeichnet sind. Darueberhinaus werden Kriterien oder zumindest pragmatische Moeglichkeiten genannt, um den Aussagegehalt kritisch zu hinterfragen bzw. zu ueberpruefen. Vorhandene Daten (veschiedene Studien sind genannt) beziehen sich im wesentlichen nur auf die Nutzungsdimension, Wirkungsaussagen gibt es nur selten und sind umstritten. Angesprochen werden vor allem ausser dem Leitmedium Fernsehen auch Kinder-Ton- Kassetten (das zweitwichtigste Medium fuer juengere Kinder) und Aspekte zu Medienausstattung und -verkauf.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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