Ernst nehmen - ernst genommen werden. Demokratie lernen und Verantwortung üben.

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Autor/inn/en	Böttger, Uta; Brinkmann, Sabine; Bühring, Karin
Titel	Ernst nehmen - ernst genommen werden. Demokratie lernen und Verantwortung üben.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 58 (2006) 4, S. 11-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Demokratische Bildung; Konflikttraining; Problemlösen; Schülermitwirkung; Schulkultur; Hauptschule; Realschule; Verantwortung
Abstract	Was kann eine Schule tun, um Schüler aktiv an Konfliktlösungen zu beteiligen? Wie kann gegenseitige Wertschätzung und Anerkennung gelingen? Wie können Interessen kompetent wahrgenommen und durchgesetzt werden? Demokratie lernen und leben heißt, den respektvollen Umgang miteinander zum Zentrum der pädagogischen Arbeit machen. Der Beitrag zeigt, wie dies in einer Haupt- und Realschule praktisch werden kann. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/1

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