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Autor/inSchubert, Frank
TitelBilder sind die halbe Welt.
QuelleIn: Medien-Impulse, (2006) 56, S. 11-18Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1029-3825
SchlagwörterMedienpädagogik; Medientheorie; Multimedia; Sprache; Bild; Visuelle Wahrnehmung
AbstractDer Autor beschäftigt sich mit der medienpädagogischen Seite der eindeutigen Dominanz von Bildern in unserer Welt. Bild- und Sprachaussagen wirken ineinander und miteinander und erzeugen in dieser Aussagedoppelung Redundanzen, die entweder förderlich oder unerwünscht sein können. Unter medienpädagogischem Aspekt werden Bilder hinsichtlich ihres Ikonizitätsgrades - also gewissermaßen der Nähe zum dargestellten Objekt - sowie der Zeichencharakter der kommentierenden Sprachäußerung besprochen. (DIP/AS).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2007/1
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