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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Krah, Willi
Titel: Wege nach Golgatha. Beispiele fuer existentielle u. kreative Zugaenge zur Passion.
Quelle: In: RU : Ökumenische Zeitschrift für den Religionsunterricht, 18 (1988) 1, S. 18-22     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0341-0005
Schlagwörter: Lernen; Handlungsorientierung; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmaterial; Textarbeit; Textinterpretation; Dramatisches Lesen; Neues Testament; Passion; Religion; Darstellendes Spiel; Handreichung
Abstract: Der Beitrag verweist auf Moeglichkeiten eines persoenlichen, existenziellen und kreativen Zugangs zur Passionsgeschichte. Dargestellt und erlaeutert werden folgende Formen: Dramatisches Lesen des Textes mit verteilten Rollen, Erschliessung der Handlungsstruktur anhand eines Schaubilds, das die Beziehungen der handelnden Personen untereinander verdeutlicht. Herstellen von Identifikationen mit Personen des Textes und schliesslich gruppenweise Erarbeitung und Darbietung einzelner Handlungselemente. Letzterer Ansatz schliesst die szenische und bildlich- plastische Annaeherung sowie den Versuch, das Geschehen in Briefform wiederzugeben, ein. Diese Unterformen werden ausfuehrlich erlaeutert und durch Beispiele dokumentiert. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Wege nach Golgatha.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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