A bicyclette ou à vélo? "Lire" le tableau "Les quatre cyclistes" de Fernand Léger.

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Autor/in	Vignaud, Marie-Françoise
Titel	A bicyclette ou à vélo? "Lire" le tableau "Les quatre cyclistes" de Fernand Léger.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 40 (2006) 80, S. 33-37Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsplanung; Unterrichtsstunde; Fächerübergreifender Unterricht; Französischunterricht; Bild; Bildbeschreibung; Kunst; Kreatives Schreiben; Sport
Abstract	Zur Behandlung des Themas "Sport" im Französischunterricht schlägt die Autorin vor, in einer Unterrichtsstunde das Gemälde "Les quatre cyclistes" von Fernand Léger zu besprechen. Dabei sollen die Schüler das Bild auf (in dem Beitrag enthaltenen) Arbeitsblättern beschreiben und analysieren und sich mit dem Gemälde zudem in kreativen Schreibaufgaben befassen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2007/1

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