Neue Wege in der Ausbildung japanischer Germanistikstudierender: Eine exemplarische Fallstudie.

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Autor/in	Schlak, Torsten
Titel	Neue Wege in der Ausbildung japanischer Germanistikstudierender: Eine exemplarische Fallstudie.
Quelle	In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 33 (2006) 4, S. 337-343 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-9616; 2511-0853
Schlagwörter	Empirische Forschung; Fallstudie; Lehrerausbildung; Didaktische Grundlageninformation; Curriculum; Deutsch als Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Berufsbildung; Germanistik; Hochschule; Japan
Abstract	Der Autor berichtet über den Versuch, das Germanistikstudium an einer japanischen Universität durch den Einbezug von berufsbezogenen DaF-Elementen zu professionalisieren. Diskutiert werden Curriculum, Lehrangebot, Bibliotheksausstattung, Beratung sowie Praxiskomponenten des Studiums. Betont wird insbesondere die Wichtigkeit der interdisziplinären und sprachübergreifenden Zusammenarbeit in der Lehrerausbildung. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2007/1

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