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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Krotz, Fritz
Titel: Ueber das verflixte Woertchen Glaube. Krit. Lektuere d. Rahmenrichtlinien, Ev. Rel. Sek I.
Quelle: In: Schönberger Hefte, 18 (1988) 3, S. 20-26     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0170-6128
Schlagwörter: Sekundarstufe I; Rahmenrichtlinie; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsmaterial; Bibel; Christentum; Evangelischer Religionsunterricht; Glaube; Kirche; Religion; Didaktische Erörterung; Diskussion; Tradition
Abstract: Die Hessischen Rahmenrichtlinien fuer das Fach Evangelische Religion (Sek. I) werden auf ihre "verbindlichen Vorgaben" hin untersucht. Die Schwierigkeit fuer den Lehrer besteht darin, den christlichen Glauben zum zentralen Unterrichtsgegenstand machen zu sollen. Es wird aufgezeigt, dass der Glaube durchaus Thema lebendiger Auseinandersetzungen im Unterricht sein kann, wenn die Aspekte Schuelersituation und Bibeltradition aufeinander bezogen werden. Fuenf Lernschwerpunkte sollen die Realisierung der vorliegenden didaktischen und hermeneutischen Konzeption im Religionsunterricht strukturieren: "Persoenliche Erfahrungen, soziale Strukturen und Prozesse, religioese und weltanschauliche Deutungstraditionen, biblische Ueberlieferung, christliches Leben in Geschichte und Gegenwart".
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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