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Autor/inDrijvers, Paul
TitelDie variable Unbekannte. Facetten des Variablenbegriffs mit Computeralgebra erkunden.
Gefälligkeitsübersetzung: The variable unknown. Exploring facets of the concept of variables with computer algebra.
QuelleIn: Mathematik lehren, (2006) 136, S. 10-12Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0175-2235
SchlagwörterBildungsanalyse; Begriffsbildung; Problemlösen; Sekundarstufe I; Computerunterstützter Unterricht; Lehrstoffanalyse; Computer-Algebra-System; Mathematikunterricht; Variable; Optik; Physik; Verständnis
AbstractAm Beispiel der Linsenformel aus der Optik wird gezeigt, welchen Beitrag ein Computer-Algebra-System beim Thema Terme leisten kann, um unterschiedliche Facetten des Variablenbegriffs zu thematisieren und transparent zu machen.
Erfasst vonFIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update2007/1
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