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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Kremer, Richard
Titel: Belfast Troubles.
Quelle: In: Der fremdsprachliche Unterricht, 22 (1988) 91, S. 29-31     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0340-2207
Schlagwörter: Konflikt; Jugendliteratur; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Lektüre; Literaturunterricht; Roman; Englisch; Extensives Lesen; Religion; Didaktische Erörterung; Interpretation; Carter, Peter; Großbritannien; Nordirland
Abstract: Der Autor ist der Ansicht, dass englische Jugendliteratur von deutschen Schuelern kursorisch und privat gelesen werden kann. Seine methodischen Vorschlaege fuer die Behandlung von Peter Carters "Under Goliath" in den Klassen 10 und 11 sind (deshalb) nicht sehr ausfuehrlich, wenn man sie ins Verhaeltnis zur Gesamtlaenge des Aufsatzes setzt. Darin wird der Roman - er thematisiert den Nordirlandkonflikt am Beispiel eines protestantischen und eines katholischen Jungen, die sich zunaechst in Feindschaft begegnen und schliesslich doch Freunde werden - einer ausfuehrlichen Interpretation unterzogen. Im einzelnen wird eingegangen auf die Thematik, die Charaktere, die Struktur der Handlung und das "Setting", die Perspektive der Erzaehlung und wie es moeglich ist, zwischen Erzaehltem und der Erzaehlhaltung eine Distanz zu schaffen. Kurze Bemerkungen gelten auch dem ironischen Ton und der Symbolik des Schiffsbaukrans "Goliath", der die Stadt Belfast beherrscht und dem Roman den Namen gegeben hat.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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