Evaluation des Unterrichts an der Virtuellen Berufsoberschule Bayern. Unter besonderer Betrachtung des Feedbacks im Mathematikunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kruis, Stephanie
Titel	Evaluation des Unterrichts an der Virtuellen Berufsoberschule Bayern. Unter besonderer Betrachtung des Feedbacks im Mathematikunterricht.
Quelle	Berlin: wvb Wissenschaftlicher Verlag Berlin (2005), XI, 231 S.Verfügbarkeit Zugl.: München, Univ., Diss., 2005.
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-86573-099-X
Schlagwörter	Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Mathematikunterricht; Berufsoberschule; Fernunterricht; Bayern
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/5

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