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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSauerborn, Petra
TitelLeben in Stadt und Dorf.
Ideen zur Unterrichtsgestaltung.
QuelleIn: Sache, Wort, Zahl, 34 (2006) 76, S. 12-13Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0949-6785
SchlagwörterMemory-Spiel; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Dorf; Stadt; Wohnumgebung; Basteln
AbstractDie Auseinandersetzung mit anderen Lebenssituationen lässt auch Reflektionen der eigenen Situation und Möglichkeiten zu. So kann das Thema "Stadt und Dorf" zeigen, dass es auch Kinder gibt, die unweit, aber anders leben. Nach einem Brainstorming zum Thema, bei dem Bilder gezeichnet werden, benennen die Schülerinnen und Schüler Unterschiede und stellen diese gegenüber. Abschließend stellen die Schülerinnen und Schüler ihnen wichtige Aspekte zum Thema Stadt und Dorf auf Memorykarten dar. Durch eine offene Fragestellung werden nicht nur Ergebnisse, sondern auch mögliche Defizite deutlich, die Anlass zu Ergänzungen geben können (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2006/5
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