Mixed stories.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Klippel, Friederike
Titel	Mixed stories.
Quelle	In: Englisch, 41 (2006) 1, S. 30Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Folien 2
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8185
Schlagwörter	Visuelles Medium; Bildergeschichte; Methodik; Unterrichtsstunde; Arbeitstransparent; Lehrmaterial; Erzählen; Erzählung; Kurzgeschichte; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Bildbeschreibung; Kreatives Schreiben; Beschreibung
Abstract	Das Heft enthält zwei Farbfolien, die fünf voneinander unabhängige Episoden abbilden. Mit Hilfe der Folien sollen die Schüler/-innen dazu angeregt werden, eigene Geschichten in der Fremdsprache zu produzieren. Dabei ist die Lehrperson aufgefordert, sich zurückzuhalten, um die Interpretationsmöglichkeiten der Lernenden nicht vorweg zu nehmen. In dem Beitrag werden vier methodische Ideen zur Arbeit mit den Folien vorgestellt, die an die eigene Lerngruppe angepasst werden können: Group stories, A long story, Genre writing und Character analysis.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2006/5

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