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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Zenker-Schweinstetter, Erika S.
Titel: Arbeitsvorlagen Mathematik. Rechenvorteile beim Addieren u. Subtrahieren.
Quelle: In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, 15 (1987) 8, S. 357-360 u.365-366     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0170-0944; 0342-7404
Schlagwörter: Primarbereich; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Addition; Grundrechenart; Mathematik; Mathematikunterricht; Subtraktion
Abstract: Erkennen und Ausnutzen von Rechenvorteilen bei der Addition und Subtraktion gehoert zu den Unterrichtsinhalten eines jeden Schuljahres. Wir wenden dabei an, dass in mehrgliedrigen Termen die Zahlen vertauscht und Teilaufgaben gebildet werden duerfen. Die dem zugrundeliegenden Rechengesetze werden in der Grundschule noch nicht formuliert oder gar bewiesen, sondern nur "intuitiv erfasst und in Gebrauch genommen" (J. S. Bruner), d.h., an Hand vieler Beispiele konkret erfahren. Die Schueler sollen: 1. Die Aufgaben unter Ausnutzen der Rechenvorteile loesen. 2. Durch Verbindungsboegen zeigen, welche Zahlen sie zusammengefasst haben. 3. Ihre Loesungen an Hand der Raetselverse ueberpruefen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Uebungen zur Addition und Subtraktion.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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