Literaturnachweis - Detailanzeige
| Sonst. Personen | Schlüter, Anne (Hrsg.) |
|---|---|
| Titel | In der Zeit sein... Beiträge zur Biographieforschung in der Erwachsenenbildung. |
| Quelle | Bielefeld: Bertelsmann (2005), 148 S. |
| Reihe | Weiterbildung und Biographie. 03 |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
| ISBN | 3-7639-3230-5 |
| Schlagwörter | Bildungsziel; Biografieforschung; Image; Selbstbild; Lebensplanung; Frauenförderung; Lehrer; Mentoring; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Volkshochschule |
| Abstract | "Nichts individualisiert Lebensläufe mehr als die aufzuwendende Zeit zur Erreichung von Bildungs- und Lebenszielen. Zeit wird in den vorliegenden Beiträgen zur Erwachsenenbildung als Ungleichheitsressource thematisiert. Biographische Darstellungen nehmen die Aussage 'In der Zeit sein' einerseits als eine Kategorie des Erlebens auf, andererseits auch der Klassifizierung. Die Klassifizierung, ob jemand 'in der Zeit' ist, gilt vor dem Hintergrund gegenwärtiger gesellschaftlicher Veränderungen immer häufiger als modernes Qualitätsmerkmal für individuelle Leistungsfähigkeit. Der Umgang mit Zeit unterliegt sozialen Normen, die in den jeweiligen biographischen Strukturen Erwachsener zum Ausdruck kommen." Forschungsmethode: deskriptive Studie. (Autorenreferat, IAB-Doku). |
| Erfasst von | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg |
| Update | 2006/3 |
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