Das klingt irgendwie komisch. Spracherkundung in den Klassen 5-7.

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Autor/in	Rudolph, Günter
Titel	Das klingt irgendwie komisch. Spracherkundung in den Klassen 5-7.
Quelle	In: Deutschunterricht, 59 (2006) 1, S. 20-24Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1460
Schlagwörter	Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Unterrichtsanregung; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Grammatik; Semantik; Sprachgebrauch; Wort; Rechtschreibung; Ambiguität; Missverständnis
Abstract	Das Staunen über Sprache kann Erkenntnisprozesse auslösen - gerade auch beim Nachdenken über Mehrdeutigkeiten. In den hier vorgestellten Übungen geht es um semantische, grammatische und orthographische Probleme. Es handelt sich nicht um eine selbstständige Unterrichtseinheit, sondern um Einzelbeispiele, die Schüler zu einem bewussteren Umgang mit Sprache anregen können. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/4

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