Arbeitsvorlagen Mathematik. Zeiten u. Uhren - spielend lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Vogt, Andrea
Titel	Arbeitsvorlagen Mathematik. Zeiten u. Uhren - spielend lernen.
Quelle	In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, 15 (1987) 11, S. 490-492 u.499-502Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-0944; 0342-7404
Schlagwörter	Grundschule; Mathematik; Mathematikunterricht; Lernspiel; Herstellung; Größe; Grundschule; Primarbereich; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Mathematik; Mathematikunterricht; Größe; Herstellung; Uhrzeit; Handreichung
Abstract	In diesem Beitrag wird neben grundsaetzlichen Ueberlegungen zum Einsatz und vor allem zur Herstellung von eigenen Rechenspielen - besonders von den Schuelern selber - auf Uebungsmoeglichkeiten eingegangen, bei denen die Schueler sich die Uhrzeiten spielerisch uebend einpraegen koennen. Es werden zwei Zuordnungsspiele vorgestellt, bei denen die Bildkarten mit abgebildeten Uhren den Schriftkarten mit den entsprechenden Uhrzeiten und umgekehrt zugeordnet werden sollen. Dazu werden Herstellungshinweise, verschiedene Spielregeln bzw. - weisen sowie didaktische Hinweise fuer den Unterricht gegeben. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Lernspiel: Ablesen der Uhrzeit.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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