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Autor: Tigges, Birgit
Titel: "Wann machen wir den naechsten Monatsgang?" Kinder beobachten Veraenderungen d. Natur im Jahreslauf.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift, 1 (1987) 2, S. 12-14
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0178-8523; 0932-3910
Schlagwörter: Beobachtung; Exkursion; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsgespräch; Unterrichtsprojekt; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Natur; Beschreibung; Grafische Darstellung
Abstract: Der "Monatsgang", von dem im Titel dieses Beitrags die Rede ist, bezieht sich auf eine einmal im Monat durchgefuehrte kleine Exkursion, die den Schuelern Gelegenheit geben soll, die Veraenderungen der Natur zu erleben und zu beobachten. Die Schueler erhalten fuer ihre ca. zweistuendige Wanderung Beobachtungsaufgaben (Fragen und Hinweise auf einem vorher ausgegebenen Arbeitsblatt), die anschliessend im Unterricht diskutiert werden. Die Schilderung betont, dass die Ausfluege eine hohe Motivationskraft haben. Die Arbeitsergebnisse der Kinder werden in einer Naturmappe gesammelt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: "Wann machen wir den naechsten Monatsgang?"
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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