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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Tickner, Robert
Titel: Deutsch/Englischer Schueleraustausch - Erfahrungen und Anregungen aus britischer Sicht.
Quelle: In: Engagement, (1987) 2, S. 101-107
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0723-3507
Schlagwörter: Partnerschaft; Schule; Schulverwaltung; Sachinformation; Sprachkompetenz; Englisch; Landeskunde; Jugendaustausch; Ausland; Deutschland-BRD; England; Großbritannien
Abstract: Erlaeutert werden spezielle Voraussetzungen und Probleme des Schueleraustausches zwischen britischen und deutschen Schulen, wie sie sich auf Seiten der britischen Partner darstellen. Angesprochen wird u. a. der unterschiedliche Stellenwert der jeweiligen Fremdsprache und die sich daraus ergebenden Differenzen in der Sprachkompetenz britischer und deutscher Schueler einer Altersstufe. Besonders eroertert werden zusaetzliche organisatorische Hindernisse, die bei der Planung sorgfaeltig beruecksichtigt werden muessen.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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