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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMarti, Thomas
Titel"Das ganze rhythmische System ist ein Arzt".
QuelleIn: Erziehungskunst, 69 (2005) 11, S. 1214-1220Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0014-0333
SchlagwörterWaldorfpädagogik; Waldorfschule; Rhythmus; Anthroposophie; Rhythmische Erziehung; Erholung; Zeit; Belastung
AbstractDer Autor geht von der "rhythmisch-musikalischen Organisation des Menschen" aus und betont deren zentrale Wichtigkeit für die Pädagogik. Jeder rhythmischen Tätigkeit mit Kindern kommt eine ausgleichende, einseitige Belastungen vermeidende und damit gesundende Funktion zu. Die Beachtung des Rhythmus zwischen Belastung und Erholung kann als ein pädagogisches Heilmittel gegen die Hektik der modernen Zivilisation wirken. Darauf basiert u.a. auch das "Atmenlehren" nach Rudolf Steiner. (DIPF/Sch.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2006/3
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