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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Brenn, Hubert
Titel: Welches "Bild von Unterricht" zeichnen die diversen Verfahren und Modelle zur Beobachtung, Analyse und Bewertung von Unterricht in der Lehrerausbildung an Paedagogischen Akademien?
(Ihre Bedeutung fuer d. Genese von Handlungstheorien - Ergebnisse e. Analyse).
Quelle: In: Unser Weg, 43 (1988) 1, S. 2-10     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben 30; Anmerkungen 10
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter: Evaluation; Unterrichtsanalyse; Unterrichtsbeobachtung; Lehrerausbildung; Beurteilung; Bewertung; Modell; Pädagogische Akademie
Erfasst von: Fachbibliothek für Erziehungswissenschaften, Wien
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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