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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Spoerl, Friedrich
Titel: Rapport im Unterricht: Massnahmen zur Herstellung kommunikationsfoerdernder Rahmenbedingungen.
Quelle: In: Anregung, 33 (1987) 5, S. 337-346     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0402-5563
Schlagwörter: Pädagogik; Kommunikation; Schulklasse; Lehrer; Schüler-Lehrer-Beziehung; Interaktion; Gesprächsführung; Sachinformation; Unterrichtserfolg; Unterrichtsforschung; Klima
Abstract: Oft entscheiden auch die Rahmenbedingungen ueber Erfolg und Misserfolg des Unterrichts. Besonders wichtig ist das Kommunikationsverhalten des Lehrers. Anhand von Beispielen aus der Unterrichtspraxis wird gezeigt, wie der Lehrer durch das bewusste Verwenden bestimmter Gespraechstechniken soziales Fehlverhalten zwar nicht verhindern, aber eine entspannte Lernatmosphaere schaffen kann. Und der Lehrer wirkt zugleich als Vorbild, sein partnerschaftliches und kommunikationsbereites Verhalten wird zum Modell menschlicher Interaktion.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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