Theater im Unterricht - Unterricht im Theater. Vom Einsatz theatralischer Mittel im DaF-Unterricht.

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Autor/inn/en	Wikete, Monica; Aldea, Monica-Maria
Titel	Theater im Unterricht - Unterricht im Theater. Vom Einsatz theatralischer Mittel im DaF-Unterricht.
Quelle	In: Deutsch als Fremdsprache, 42 (2005) 3, S. 173-178Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9741
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Projektmethode; Unterrichtsstunde; Deutsch als Fremdsprache; Projekt; Theater
Abstract	Ausgehend von einer Projektarbeit, an der Deutschkursteilnehmer einer Sprachenschule in Timisoara/Temeswar (Rumänien) und Schauspielstudenten der dortigen West-Universität beteiligt waren, werden Thesen aufgestellt, die für den Einsatz theatralischer Techniken und Mittel im Unterricht plädieren. Hierzu werden drei Thesen präsentiert, erläutert und mit Beispielen belegt: 1. Theater ist die sinnliche Konkretisierung des Sprechaktprozesses.; 2. Theater in der Fremdsprache ist eine interkulturelle Gegebenheit.; 3. Der ästhetische Zugang gewährt dem Lerner noch mehr Freiraum. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2006/3

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