Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Seibold, Peter |
|---|---|
| Titel | Die kleine Hexe - Woerter mit dem Phonem x. |
| Quelle | In: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 9 (1987) 2, S. 13-15 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0930-696X |
| Schlagwörter | Förderung; Schuljahr 04; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Arbeitstransparent; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Fonem; Rechtschreibung; Rechtschreibunterricht; Sonderschule |
| Abstract | Das Einueben richtigen Schreibens ist zu verstehen als Prinzip jedes Unterrichtsfaches. Jedoch dem Deutschunterricht kommt hierbei besondere Bedeutung zu, denn er soll den Grundwortschatz sichern helfen, orthographische Kenntnisse vermitteln u. ae. Besondere Schwierigkeit bereitet den Schuelern, dass bei dem Phonem "x" die Phonemebene und die Graphemebene nicht uebereinstimmen. Als Lernziele sollen die Schueler u. a. die Grapheme "x-ks-cks-chs-gs" optisch diskriminieren koennen, das Phonem "x" akustisch diskriminieren, Phoneme und entsprechende Grapheme zuordnen koennen. Zu den Lernhilfen gehoeren Tageslichtprojektor, 4 Arbeitsblaetter (Kopiervorlagen abgedruckt), Folienbild und Textfolie, Wortkarten. Der Unterrichtsverlauf wird skizziert. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Phonem "x": unterschiedliche Schreibweisen. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1994_(CD) |
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