Zur Gruendungsgeschichte der Deutschen Gesellschaft fuer Erziehungswissenschaft. Vorgeschichte - Konstituierung

Autor/in	Scheuerl, Hans
Titel	Zur Gruendungsgeschichte der Deutschen Gesellschaft fuer Erziehungswissenschaft. Vorgeschichte - Konstituierung - Anfangsjahre. Paralleltitel: The Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (German Association for Educational Research). Its foundation and its early history.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik, 33 (1987) 2, S. 267-287Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-144349
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Bildungsorganisation; Geschichte (Histor); Zeitgeschichte; Wissenschaftliche Gesellschaft; Gründung; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft; Fachgesellschaft; Deutschland-BRD
Abstract	Der Aufsatz beschreibt die Vorgeschichte, die Gründung und das erste Jahrzehnt der "Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft" (DGfE). Er basiert auf unveröffentlichten Akten und Protokollen der Konferenzen Westdeutscher Universitäts-Pädagogen, des Vorstands der DGfE sowie auf persönlichen Erinnerungen, die der Verfasser als Assistent und Mitglied dieser Gremien von der Nachkriegszeit bis in den Anfang der siebziger Jahre gemacht hat. Der Aufsatz versucht die Koordinationsbemühungen im Gebiet der westdeutschen Erziehungswissenschaft in weitere wissenschaftsgeschichtliche Zusammenhänge einzuordnen. (DIPF/Orig.). The author gives an account of the antecedents, the foundation, and the first decade in the history of the Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). The article is based upon unpublished files and minutes both of Conferences held by West-German professors of education and of meetings held by the board of the DGfE, as well as on the author's personal reminiscences of his work as an assistant to and member of these groups from the time of the post-war years up to the beginning of the seventies. The author discusses the efforts for co-ordination in the field of pedagogics within the framework of wider historical and scientific developments. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1994_(CD)