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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Schmitz, Johannes
Titel: Vom Grundwortschatz zum erweiterten Wortschatz. Spiele - Materialien - Uebungsformen.
Quelle: In: Grundschule, 19 (1987) 6, S. 33-35
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0533-3431
Schlagwörter: Spiel; Grundschule; Primarbereich; Übungsmaterial; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Grundwortschatz; Wortschatz; Grafische Darstellung
Abstract: Sinnvolles Arbeiten mit dem Grundwortschatz erfordert "lustbetonte Uebungen fuer strukturierendes, transferierendes oder hinterfragendes Lernen". Zum Aufzeigen von Regemaessigkeiten, die auf andere Woerter uebertragen werden koennen, sind Reimwoerter, Signalgruppen, Wortfamilien, Wortfelder, Einzahl- Mehrzahl-Bildung, Flexionsformen, Gegenteile, Vorsilben sowie Kettenwoerter geeignet. Der Aufsatz enthaelt drei Beispiele spielerischer Uebungsformen fuer Gruppen-, Partner- oder Einzelarbeit: - Schnappspiel mit Signalgruppen (Gruppenspiel mit Wortkarten) - Signalgruppenkartei (Einzel- oder Partnerspiel zur Wortschatzerweiterung) - Einzahl-Mehrzahl-Kette (Gruppenspiel, "Domino- Art"). Zu jedem Spiel werden anschliessende schriftliche Uebungsformen genannt. Alle Materialien koennen selbst hergestellt werden; weitere Anregungen und entprechende Kopiervorlagen sind in der Zeitschrift "Praxis Grundschule" 3/87 enthalten. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Uebungsmaterial fuer die Erweiterung des Grundwortschatzes.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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