Ueber den Beitrag christlicher Erziehung zur moralischen Erziehung in einer demokratischen Gesellschaft.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schmidt, Guenter R.
Titel	Ueber den Beitrag christlicher Erziehung zur moralischen Erziehung in einer demokratischen Gesellschaft.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 41 (1987) 7, S. 293-297Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Verhalten; Unterrichtsmaterial; Ethische Erziehung; Demokratie; Christliche Erziehung; Religion; Didaktische Erörterung
Abstract	In dem Beitrag geht es um die Frage, inwieweit christliche Erziehung Massstaebe setzt fuer moralisch- ethische Haltungen, die in einer Demokratie unverzichtbar wird. Es folgt ein Vergleich der vom Grundgesetz geforderten Tugenden mit den christlichen Erziehungszielen. Resultat der Untersuchung ist, dass bei aller Eigenstaendigkeit der christlichen Orientierungen es Ueberschneidungen und Annaeherungen in bezug auf die allgemeine Moral gibt, so dass sich beide Erziehungsansaetze wechselseitig befruchten koennen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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