Szenario neunzehnhundertfuenfundneunzig. Entwicklungslinien beruflicher Bildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schmidt, Hermann
Titel	Szenario neunzehnhundertfuenfundneunzig. Entwicklungslinien beruflicher Bildung.
Quelle	In: Bildung konkret, 18 (1987) 10, S. 6-8Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0172-0147
Schlagwörter	Vorbildung; Bilanz; Berufsausbildung; Berufsbildung; Arbeitsmarkt; Ausbildungsplatz; Berufsfeld; Dienstleistungsberuf; Handwerk; Fortbildung; Prognose; Zukunft; Auszubildender; Berufstätiger; Schulabgänger
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1994_(CD)

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