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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHoppstädter, Jürgen; Hoppstädter, Uwe
TitelGet your class moving.
QuelleIn: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 39 (2005) 74, S. 8-11Verfügbarkeit 
BeigabenArbeitsblätter
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0945-1250
SchlagwörterHolistischer Ansatz; Kinesik; Persönlichkeit; Spiel; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Gruppenarbeit; Methodik; Erzählen; Textproduktion; Wortschatzarbeit; Hörverständnis; Englischunterricht
AbstractFremdsprachenunterricht kann nicht auf Bücher und Texte beschränkt werden. Um die Schüler auf natürliche Situationen vorzubereiten, müssen auch die Lernsituationen möglichst authentisch gestaltet werden. Dabei sollte man nicht vergessen, dass das Benutzen einer Fremdsprache mit dem Einsatz der gesamten Persönlichkeit zusammenhängt. Demzufolge müssen traditionelle Methoden aufgebrochen und das Lernen auf alle Sinne ausgeweitet werden. Im Beitrag wird dargestellt, wie selbst traditionelle Aufgabentypen wie Texterschließung, Hörverständnis, Vokabelarbeit und Textproduktion Anlässe zum Bewegen im Unterricht bieten. Methoden wie "Writing words on the back", "Walking along voc-square", "Puzzle stories" und "Collective storytelling" und die dazugehörigen Materialien werden ebenfalls vorgestellt.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2006/1
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