Machbar und erwünscht?! Selbstgesteuertes Lernen in Zertifikatskursen des Xpert EDV-Lehrgangsystems.

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Autor/inn/en	Feldbusch, Uwe; Möser, Patrick
Titel	Machbar und erwünscht?! Selbstgesteuertes Lernen in Zertifikatskursen des Xpert EDV-Lehrgangsystems.
Quelle	In: DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2005) 4, S. 49-51 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-3164
Schlagwörter	Transfer; Lernforschung; Selbst gesteuertes Lernen; Erwachsenenbildung; Kursmodell; Volkshochschule
Abstract	Die Verfasser skizzieren ihr Vorgehen bei der Einführung von Elementen selbstgesteuerten Lernens in modularisierten und zertifikatsbezogenen Kursen, die sie als Erwachsenenbildner an der Volkshochschule des Landkreises Gießen geben. Sie konzentrieren sich auf Brauchbarkeit der Transferprojekte und gehen der Frage nach, wie die Lernenden das selbstgesteuerte Lernen bewerten. Ihre Erfahrungen zeigen, dass die Integration von Elementen selbstgesteuerten Lernens für die Lernenden von großem Nutzen sein kann und von ihnen angenommen wird.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2006/1

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