Aggregatzustaende kennen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Russ, Elmar
Titel	Aggregatzustaende kennen.
Quelle	In: Lehrer-Journal. Hauptschulmagazin, 2 (1987) 2, S. 47-50Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0930-6951
Schlagwörter	Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Hauptschule; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Wasser; Aggregatzustand; Physik
Abstract	Die Schueler erhalten Kenntnis von den Aggregatzustaenden des Wassers, lernen die Fachtermini kennen, sowie die Abhaengigkeit der Zustandsformen von Temperatur und Luftdruck. Die Gegenlaeufigkeit der Umwandlungsvorgaenge am gleichen Temperaturpunkt und die Abhaengigkeit der Teilchenbewegung von der Temperaturhoehe werden beschrieben. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Aggregatzustaende des Wassers.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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