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Autor: Rothkamp, Ursula
Titel: Stefan - einer von uns. Integration e. koerperbehinderten Jungen in d. Eingangsstufe - e. Erfahrungsbericht.
Quelle: In: Grundschule, 19 (1987) 6, S. 40-43
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0533-3431
Schlagwörter: Kind; Schuljahr 01; Regelschule; Grundschule; Körperbehinderung; Erfahrungsbericht; Integration
Abstract: In diesem Bericht schildert eine Lehrerin der 1. Klasse ihre Erfahrungen, die sie mit einem koerperbehinderten Jungen machte, der in eine normale Grundschulklasse zusammen mit nichtbehinderten Kindern eingeschult wurde. Angefangen von den ersten auftauchenden Problemen, Kontaktaufnahmen mit den Eltern und der Schulaerztin und den Reaktionen der Mitschueler beschreibt sie die Entwicklung dieser ungewoehnlichen Situation und deren Auswirkungen bis zum 2. Schuljahr. Ein Hauptproblem ist immer wieder die Teilnahme am Sportunterricht. Hier konnten regelmaessige Beratungen durch eine Krankengymnastin Abhilfe schaffen. Schulorganisatorisch notwendige Massnahmen und Veraenderungen wurden veranlasst. Die Auswirkungen der Integration auf den Unterricht und die Klassengemeinschaft werden ebenso genannt wie die persoenlichen Entwicklungsschritte des Jungen. Die rueckblickend gezogene Bilanz ist weitgehend positiv.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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