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Autor: Rieger, Eva
Titel: Die Geschlechterrollen in Mozarts Figaro. Moeglichkeiten ihrer Aktualisierung im Unterricht.
Quelle: In: Zeitschrift für Musikpädagogik, 12 (1987) 38, S. 48-53     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0341-2830
Schlagwörter: Geschlechterrolle; Sekundarstufe II; Sachinformation; Opernmusik; Musik; Oper; Grafische Darstellung; Mozart, Wolfgang Amadeus
Abstract: Die Autorin zeigt einen ungewoehnlichen Zugang zum problematischen Unterrichtsgegenstand Oper auf: Geschlechtsspezifisches Rollenverhalten kann am Beispiel der Protagonisten aus Mozarts Oper "Die Hochzeit des Figaro" herausgearbeitet werden. Mittels der musikalischen Affektenlehre, der Tonmalerei und Themenvariation stattet Mozart seine Figuren musikalisch mit geschlechtsspezifischen Wesenszuegen aus, was die Autorin insbesondere an Graf und Graefin, aber auch an Figaro, Susanna und Cherubin nachweist. Die Verpflichtung der Frau auf Haeuslichkeit, Tugend und Hingabe an den Mann sieht sie als Resultat der Durchsetzung buergerlicher Produktionsverhaeltnisse an. Eine moegliche Umsetzung der Erkenntnisse im Unterricht wird angedeutet.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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