Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Puro, Pamela; Bloome, David |
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Titel | Understanding classroom communication. |
Quelle | In: Theory into practice, 26 (1987) 1, S. 26-31Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben 16 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0040-5841 |
Schlagwörter | Soziale Interaktion; Schulklasse |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |