Die Hoehenstufung der Vegetation in den Alpen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Prange, Martina
Titel	Die Hoehenstufung der Vegetation in den Alpen.
Quelle	In: Geographie heute, 8 (1987) 48, S. 18-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8400
Schlagwörter	Alpen; Förderstufe; Hochgebirge; Ökosystem; Orientierungsstufe; Höhenstufe; Unterrichtseinheit; Vegetation; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Förderstufe; Orientierungsstufe; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Vegetation; Höhenstufe; Ökosystem; Alpen; Hochgebirge
Abstract	Unterrichtsanregung mit folgenden Aspekten: Die Schueler sollen in die Lage versetzt werden, die Hoehenstufen in ihrer Abfolge benennen zu koennen, die natuerliche Vegetation beschreiben zu koennen, die Nutzung der Hoehenstufen durch den Menschen erkennen zu koennen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Hoehenstufung der Alpenvegetation.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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