Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Pohl, Bruno |
|---|---|
| Titel | Computereinsatz im Erdkundeunterricht - Entwicklung in der Bundesrepublik Deutschland. |
| Quelle | In: Praxis Geographie, 17 (1987) 5, S. 10-11Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0171-5178 |
| Schlagwörter | Sachinformation; Computer; Computereinsatz; Geografieunterricht; Deutschland-BRD |
| Abstract | Der Beitrag zeigt auf, dass der schulischen Computerbenutzung bislang drei Hindernisse entgegenstanden: 1. gab es kaum geeignete Hardware, 2. kaum brauchbare Software und 3. fehlten den Lehrern die Grundkenntnisse im Umgang mit den Computern. Inzwischen koennen jedoch diese Probleme - abgesehen von der Software - als ueberwunden gelten. Die Tatsache, dass es noch immer zu wenig geographische Lernprogramme gibt, fuehrt der Verfasser auf das Verhaeltnis von Angebot und Nachfrage zurueck: fehlende Mittel und bisweilen auch fehlende Motivation sind die Ursache fuer den noch bestehenden Engpass an Geographie-Software. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1994_(CD) |
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