Berufspädagogische Perspektiven netzbasierter Lernumgebungen in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lang, Martin
Titel	Berufspädagogische Perspektiven netzbasierter Lernumgebungen in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung.
Quelle	Bochum u.a.: projekt-verl. (2004), 235 S.Verfügbarkeit Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 2004.
Reihe	Dortmunder Beiträge zur Pädagogik. 37
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89733-121-7
Schlagwörter	Lernen; Lerninhalt; Arbeitsplatz; Berufspädagogik; Betriebliche Berufsausbildung; Betriebliche Weiterbildung; Betriebsnahe Bildungsarbeit; E-Learning; Erwachsenenbildung; Netzwerk
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2006/2

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