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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Pape, Winfried; Beck, Bert
Titel: Didaktische Notizen zum musikalischen Verhalten Jugendlicher.
Quelle: In: Musik & Bildung, 19 (1987) 6, S. 455-458     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0027-4747
Schlagwörter: Empirische Untersuchung; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Musik; Musikunterricht; Popmusik; Didaktische Erörterung; Jugendlicher
Abstract: Ausgehend von einer Studie ueber soziokulturelle Einflussfaktoren auf die "Auspraegung von musikalischen Praeferenzen und Verhaltensweisen" Jugendlicher werden in diesem Artikel musikdidaktische Ueberlegungen zur Einbeziehung von Popmusik in den Unterricht angestellt. Zunaechst wird die Frage aufgeworfen, welche Voraussetzungen beim Lehrer gegeben sein sollten, z. B. Vorkenntnisse und die Bereitschaft zur Beobachtung der Medienlandschaft, um auch das kulturelle Umfeld der Popmusik richtig einschaetzen zu koennen. Dazu werden sehr allgemeine Vorschlaege fuer die theoretische und praktische Auseinandersetzung mit aktueller Popmusik gemacht (z. B. zum Nachspielen von Titeln).
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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