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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inOlbrich, Paul
TitelZielsetzungen des Rechtschreibunterrichts in der Grund- und Hauptschule.
QuelleIn: Pädagogische Welt, 41 (1987) 10, S. 446-449Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-8257
SchlagwörterSekundarstufe I; Grundschule; Primarbereich; Hauptschule; Schüler; Arbeitsmethode; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Deutsch; Grundwortschatz; Handschrift; Rechtschreibunterricht; Regelkenntnis; Nachschlagewerk; Wörterbuch
AbstractDie Arbeit an einem Grundwortschatz, Beherrschung wesentlicher Rechtschreibregeln, individuelle Fehlerarbeit, der Umgang mit Nachschlagewerken sowie die Foerderung einer gelaeufigen und gut lesbaren Schrift - dies sind die in dem Beitrag beschriebenen Zielsetzungen des Rechtschreibunterrichts in der Grund- und Hauptschule, als dessen Aufgabe das Verdeutlichen von Strukturen, Aufzeigen von Gesetzmaessigkeiten und das Finden und Formulieren von Einsichten in einfachen Merkhilfen genannt wird. Dabei sollte, um dem Prinzip der Schuelerorientierung zu entsprechen, von den jeweils bestehenden rechtschriftlichen Problemen ausgegangen sowie der Schueler zum selbstaendigen eigenverantwortlichen Handeln, wie es insbesondere durch den Umgang mit Nachschlagewerken gefoerdert wird, erzogen werden. Der Beitrag enthaelt, ueber solche Lernzielbestimmungen hinausgehend, auch wichtige methodische Hinweise zu deren Umsetzung im Unterricht.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1994_(CD)
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