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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Olbrich, Paul
Titel: Zielsetzungen des Rechtschreibunterrichts in der Grund- und Hauptschule.
Quelle: In: Pädagogische Welt, 41 (1987) 10, S. 446-449     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0342-8257
Schlagwörter: Sekundarstufe I; Grundschule; Primarbereich; Hauptschule; Schüler; Arbeitsmethode; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Deutsch; Grundwortschatz; Handschrift; Rechtschreibunterricht; Regelkenntnis; Nachschlagewerk; Wörterbuch
Abstract: Die Arbeit an einem Grundwortschatz, Beherrschung wesentlicher Rechtschreibregeln, individuelle Fehlerarbeit, der Umgang mit Nachschlagewerken sowie die Foerderung einer gelaeufigen und gut lesbaren Schrift - dies sind die in dem Beitrag beschriebenen Zielsetzungen des Rechtschreibunterrichts in der Grund- und Hauptschule, als dessen Aufgabe das Verdeutlichen von Strukturen, Aufzeigen von Gesetzmaessigkeiten und das Finden und Formulieren von Einsichten in einfachen Merkhilfen genannt wird. Dabei sollte, um dem Prinzip der Schuelerorientierung zu entsprechen, von den jeweils bestehenden rechtschriftlichen Problemen ausgegangen sowie der Schueler zum selbstaendigen eigenverantwortlichen Handeln, wie es insbesondere durch den Umgang mit Nachschlagewerken gefoerdert wird, erzogen werden. Der Beitrag enthaelt, ueber solche Lernzielbestimmungen hinausgehend, auch wichtige methodische Hinweise zu deren Umsetzung im Unterricht.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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