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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Oberliesen, Rolf
Titel: Historische Dokumente im Technikunterricht.
Quelle: In: Die Arbeitslehre - Arbeiten + lernen, 9 (1987) 49, S. 22-30     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0176-3717
Schlagwörter: Lochkarte; Medien; Medieneinsatz; Unterrichtsmaterial; Polytechnische Bildung; Text; Geschichte (Histor); Geschichtsquelle; Geschichtsunterricht; Bild; Technikgeschichte; Technikunterricht; Technologischer Wandel; Didaktische Erörterung; Grafische Darstellung; Datenverarbeitung
Abstract: Bislang spielte der Einsatz historischer Dokumente eine nur sehr geringe Rolle im Technikunterricht, was ueberrascht, da doch die Eingabe historischer Quellen, Abbildungen, Skizzen, Konstruktionszeichnungen, Entwuerfe, Plakate, Patentschriften u. a. den Unterricht in vielem bereichern kann. In dem vorliegenden Aufsatz werden die Funktionen analysiert, die dem Einsatz historischer Dokumente im Unterricht ueber Arbeit und Technik zugeordnet werden koennen. Die allgemeinen Ausfuehrungen sind exemplarisch konkretisiert an sieben beigelegten Dokumenten zum Thema "Datenverarbeitung mit Lochkarten".
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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