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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSroka, Wendelin
TitelWo leben wir? Wie sprechen wir? Wie schreiben wir?
Zu Konstruktion von kultureller Identität und Differenz in Leselernbüchern Russlands und Estlands der 1980er und 1990er Jahre.
QuelleAus: Interkulturelles Verstehen und kulturelle Integration durch das Schulbuch? Die Auseinandersetzung mit dem Fremden. Bad Heilbrunn, Obb.: Klinkhardt (2004) S. 201-228Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben S. 225-228
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterBildungsgeschichte; Fremdeinschätzung; Kulturelle Identität; Schulgeschichte; Fibel; Schulbuch; Heimat; Geschichte (Histor); Erstleseunterricht; Entpolitisierung; Nationalbewusstsein; Politische Einstellung; Transformation; 20. Jahrhundert; Estland; Russland; Sowjetunion
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2006/2
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