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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchubert, Volker
TitelJapan.
Erfolg und Grenzen eines einheitlichen Schulsystems.
QuelleAus: Die Gesamtschule. Geschichte, internationale Vergleiche, pädagogische Konzepte und politische Perspektiven. München u.a.: Juventa (2003) S. 171-189Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterBildungsgeschichte; Schulpolitik; Schulreform; Kindergarten; Schule; Schulsystem; Schulgeschichte; Grundschule; Mittelschule; Gymnasium; Kooperatives Lernen; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; Japan
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2006/2
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