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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Nestle, Werner; Schaible, Herbert
Titel: Der Computer als Rueckkoppelungssystem in der Sonder- und Heilpaedagogik. 1.
Quelle: In: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 9 (1987) 10, S. 3-5     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0930-696x
Schlagwörter: Medien; Audiovisuelles Medium; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Lehrprogramm; Unterrichtsmaterial; Sonderschule; Didaktische Erörterung; Empfehlung; Lernbehinderter
Abstract: Der Computer wird als Rueckkoppelungssystem in der Sonder- und Heilpaedagogik betrachtet. Das entsprechend angepasste System vermag dem durch Behinderung beeintraechtigten Menschen gestoerte Funktionen zu ersetzen und kann ihm neue Lebenschancen eroeffnen. Der Computer hat eine Anpassungsfunktion zwischen gesellschaftlichen Gegebenheiten und behindertem Menschen, den er zu Qualifikationen fuer gesellschaftliches Handeln fuehren kann. Mit dem Computer sind echte Spielhandlungen moeglich; hierfuer sollen aber paedagogisch wertvolle Spiele ausgesucht werden. Auch koennen Lernprozesse mit Computern erleichtert werden; Beispiele hierfuer werden gegeben. Hierbei bietet das Computerprogramm verglichen mit den bisherigen Medien besondere Moeglichkeiten und Hilfen. Auch hierzu werden Beispiele aus vorliegenden Programmen vorgestellt. Darueber hinaus kann als offenes Lernsystem mit der Computersprache "Logo" frei gearbeitet werden; die Schueler koennen selber programmieren und auf dem Bildschirm graphische Zeichnungen produzieren.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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