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Autor: Merkle, Michael
Titel: Wie loest der Mensch Probleme? Eine neue Vorstellung von d. Gedaechtnisstruktur d. Menschen.
Quelle: In: Praxis der Naturwissenschaften. Biologie, 36 (1987) 1, S. 28-33     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0177-8382; 0341-8510
Schlagwörter: Ethologie; Gedächtnis; Kognitionspsychologie; Problemlösen; Sekundarstufe II; Experiment; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologie; Mensch; Primat; Experimentieranleitung; Informationsverarbeitung
Abstract: Es wird versucht, einen fachdidaktisch umsetzbaren Einblick in die wissenschaftlichen Ergebnisse der Denkpsychologie zu geben und sie fuer den Unterricht nutzbar zu machen. Der Begriff Problemloeseverhalten wird mit Hilfe von Beispielen aus der Primatologie erklaert und zwei unterschiedlich strukturierte Probleme (Turm von Hanoi und Lohausen) in bezug auf ihre spezifischen Problemloeseschwierigkeiten und Anforderungsgrade charakterisiert. Die Analyse eines Problemloeseprozesses wird anhand der Durchfuehrung eines Schuelerexperiments und seiner Deutung mit Hilfe des sog. Struktur- und Prozessmodells komplexer menschlicher Informationsverarbeitung nach Hussy vollzogen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Wie loest der Mensch Probleme?
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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