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Autor: Bouda, Gudula
Titel: Freiarbeit in der Schule fuer Erziehungshilfe: Wochenplan mit vielfaeltigen Uebungsmaterialien und Projekten.
Quelle: In: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 10 (1988) 12, S. 7-8     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0930-696x
Schlagwörter: Förderung; Erziehungshilfe; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Lernmotivation; Freie Arbeit; Wochenplan; Verhaltensauffälliger; Sonderschule; Erfahrungsbericht
Abstract: Das Studienprojekt, mit erziehungsschwierigen Grundschuelern Freiarbeit durchzufuehren, wurde von der Autorin im Schuljahr 1986/87 gestartet. Dieses Projekt gliederte sich in 4 Phasen. In der ersten Phase beschraenkte es sich auf die Faecher Deutsch und Mathematik mit fester Aufgabenstellung als Wochenplan (2 Wochenplaene kopierfaehig abgedruckt), wobei die Aufgaben in beliebiger Reihenfolge erledigt werden konnten. In der 2. Phase nach etwa 3 Monaten kam der Bereich Heimat- und Sachkunde hinzu; Pflichtaufgaben wurden ersetzt durch Wahlaufgaben, mindestens jeweils eine aus den 3 Bereichen. Nach weiteren 3 Monaten in der 3. Phase sollten die Schueler aus allen bisherigen Lernmaterialien zu den verschiedenen Faechern mindestens aus je einem Fach eine Aufgabe bewaeltigen. Aufgrund der Ueberforderung einzelner Schueler bei dieser sehr freien Form der Freiarbeit wurde gegen Ende des Schuljahres die Freiarbeit wieder staerker strukturiert. Eine Vielzahl von Materialien fuer die Freiarbeit (mit Verlagsadressen) werden genannt, auch sind Angaben fuer die Herstellung eigener Materialien zu finden. Die positiven Folgerungen dieses Studienprojekts im Hinblick auf Lerneffektivitaet und Sozialverhalten werden skizziert. Partnerarbeit ist vorgesehen.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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