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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Berndt, Joerg
Titel: Stress in der Schule.
Quelle: In: Beispiele : in Niedersachsen Schule machen, 5 (1987) 2, S. 32-35     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0175-2723
Schlagwörter: Leistungsdruck; Psyche; Schule; Schulpädagogik; Lehrerrolle; Schüler-Lehrer-Beziehung; Sachinformation; Stress; Gesundheitserziehung; Arbeitsbedingungen; Belastung
Abstract: Es handelt sich hier um ein Plaedoyer zur Verringerung von Schulstress. Davon ausgehend, dass die Behandlung des Phaenomens Schulstress Tradition besitzt (seit 150 Jahren beschrieben) wird zunaechst die heute ueberwiegend akzeptierte Auffassung des amerikanischen Psychologen Lazarus beschrieben, wonach Stress-Prozesse Wahrnehmen, Denken, Lernen und Erinnern einschliessen. Dem folgt die Darstellung haeufiger Stresssituationen und deren Abbau bei Lehrern und Schuelern. Abschliessend werden einige konkrete Vorschlaege zur Bekaempfung von Schulstress gegeben.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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